Thực hiện Thông tư số 11; Công văn số 1656; Công văn số 696 của Bộ GD&ĐT về hướng dẫn tổ chức thi tốt nghiệp, công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2014 có điểm mới về quy chế thi; số môn thi được điều chỉnh từ 06 môn còn 04 môn; ngoài 2 môn toán, ngữ văn là bắt buộc, thí sinh được tự chọn thi 2 môn trong 6 môn còn lại là Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Lịch sử, Ngoại ngữ; thời gian thi giảm từ 150’ xuống còn 120’; nội dung đề thi chuyển từ đánh giá kiến thức sang đánh giá kỹ năng; cách thức xét tốt nghiệp kết hợp giữa kết quả thi và kết quả đánh giá quá trình học năm lớp 12 của học sinh; miễn thi cho đối tượng học sinh khuyết tật; quy định về điểm liệt. không có bài thi nào từ 0,1 điểm trở xuống và có điểm xét tốt nghiệp quy định cho từng diện (0,3 diện) thì được công nhận tốt nghiệp. Bên cạnh đó tăng cường công tác kiểm tra trước kì thi, thực hiện kiểm tra chéo và thành lập các đoàn thanh tra, kiểm tra. Thống nhất sử dụng mẫu ấn phẩm thi do bộ GD& ĐT quy định. Đẩy mạnh công tác thông tin, báo cáo trong chuẩn bị coi thi.
Toàn tỉnh có 37 trường THPT và 12 trung tâm GDTX được tổ chức thành 37 Hội đồng coi thi. Trong đó có 8680 thí sinh đăng kí dự thi và 1174 CB, GV làm nhiệm vụ ở hội đồng chấm thi. Sở GD&ĐT đề ra phương hướng và biện pháp chỉ đạo cụ thế: kịp thời báo cáo và tham mưu nhằm tăng cường sự chỉ đạo của cấp chính quyền; triển khai kịp thời văn bản hướng dẫn về kì thi tốt nghiệp; đã có công văn đề nghị các ngành, các cấp phối hợp để chuẩn bị về mọi mặt; chỉ đạo các đơn vị lập kế hoạch cụ thể về kì thi; tổ chức tốt các Hội nghị tập huấn, triển khai công tác tổ chức thi...
Tại buổi Họp báo, Ban chỉ đạo thi tốt nghiệp tỉnh cùng các phóng viên báo, đài tham gia thảo luận về vấn đề đổi mới trong công tác tổ chức thi tốt nghiệp năm 2014. Phó trưởng ban chỉ đạo thi tốt nghiệp tỉnh - Ông Bùi Ngọc Dảo đánh giá: Những điểm mới trong kì thi tốt nghiệp THPT năm 2014 có nhiều điểm tích cực, giảm bớt áp lực cho học sinh về số môn thi. Mặc dù chỉ thi 04 môn nhưng các thí sinh vẫn được học đều 08 môn học, đảm bảo lượng kiến thức được bổ sung đầy đủ. Học sinh được phát huy kiến thức với các môn thi tự chọn, từ đó tạo tâm lí thoải mái hơn, góp phần định hướng ngành, nghề cho xã hội một cách có hiệu quả./.
