Mục đích nhằm tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích để học sinh thể hiện tài năng, trí tuệ, sự sáng tạo, rèn luyện kỹ năng sinh hoạt tập thể, tinh thần tự học, tự bồi dưỡng kiến thức phát triển năng lực bản thân. Đồng thời tạo điều kiện để học sinh được giao lưu, học hỏi và chia sẻ những kinh nghiệm trong học tập cũng như trong cuộc sống. Qua đó, thúc đẩy phong trào học tập và hoạt động chuyên môn, khuyến khích người dạy và người học phát huy năng lực sáng tạo, góp phần tích cực vào việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của người học; đổi mới hình thức tổ chức các hoạt động giao lưu tại cơ sở giáo dục đảm bảo sinh động, hấp dẫn góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học. Phát huy được sự sáng tạo, nhiệt tình của đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên, thu hút và huy động sự quan tâm, giúp đỡ của cha mẹ học sinh và các tổ chức, lực lượng xã hội trong việc giáo dục toàn diện cho học sinh.
Hình thức tổ chức các hoạt động giao lưu trong nhà trường gọn nhẹ, thiết thực phù hợp; tạo không khí vui tươi, đoàn kết, an toàn, phát huy được năng lực sáng tạo và trí tuệ của học sinh; nội dung giao lưu phải mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc, đánh giá đúng thực chất của quá trình học tập và rèn luyện của học sinh; nhằm động viên tinh thần tự học, tự đánh giá của học sinh, không tại áp lực cho học sinh, gia đình và nhà trường, không thành lập đội tuyển ôn luyện, không xếp giải đồng đội và không đưa vào tiêu chí thi đua hàng năm đối với học sinh, giáo viên, nhà trường, huyện/ thành phố. Đảm bảo an toàn, nghiêm túc, khách quan, phản ánh đúng mục đích của các sân chơi cho học sinh. Các hoạt động giao lưu và sân chơi trí tuệ tổ chức trên tinh thần tự nguyện của học sinh, được cha mẹ (người bảo trợ) đồng ý và lựa chọn sân phù hợp với sở thích, khả năng của học sinh; học sinh tham gia các hoạt động phải đảm bảo tính khoa học, vừa sức, phù hợp, không chồng chéo, trùng lặp; đảm bảo công tác phòng, chống dịch bệnh Covid-19.
Các hoạt động giao lưu và sân chơi trí tuệ gồm có: Sân chơi Trạng Nguyên tiếng Việt trên internet; Cuộc thi “Vì Hòa Bình giỏi Tiếng Anh”; Cuộc thi “Olympic tiếng Anh trên internet – IOE”; Đấu trường Toán học Châu Á AIMO 2022. Ngoài các hoạt động giao lưu và sân chơi trí tuệ nói trên, các trường tiểu học, trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn căn cứ và điều kiện thực tế và nhu cầu của học sinh để lựa chọn, tổ chức của hoạt động như: Ngày hội học sinh tiểu học, Giao lưu tiếng việt của chúng em, Giao lưu các câu lạc bộ học sinh, Ngày hội đọc sách gia đình, giao lưu “Toán tuổi thơ”, giao lưu “An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ”…theo từng chủ đề phù hợp, phong phú, hấp dẫn, bổ ích. Các hoạt động phải thu hút và tạo cơ hội cho tất cả học sinh tham gia, không bỏ rơi bất cứ một học sinh nào, đáp ứng năng lực, sở trường, nhu cầu của mọi đối tượng học sinh, an toàn, tiết kiệm, hiệu quả./.
