Hiện nay ĐVTN được tiếp cận với môi trường sống rất đa dạng, nhiều chiều, nhiều kênh thông tin khác nhau. Thông qua máy tính, điện thoại đơn giản, ĐVTN có thể truy cập vào các trang Web, các trang mạng xã hội với nội dung vô cùng phong phú. Bên cạnh những mặt tích cực tạo ra những thuận lợi cho công tác đoàn thì cũng xuất hiện nhiều vấn đề tiêu cực, gây nhiều khó khăn, tác động trực tiếp đến đạo đức, tư tưởng và hành động của mỗi đoàn viên thanh niên. Đặc biệt là đối với các ĐVTN là học sinh, nhất là học sinh trung học THPT là lứa tuổi nhạy cảm, rất nhanh tiếp thu cái mới, nhưng chưa hoàn toàn chủ động “Đề kháng”, chọn lọc một cách sâu sắc những mặt tích cực, tránh xa mặt trái của vấn đề,..
Trong nhiều năm qua, trường PT DTNT THPT tỉnh đã nghiên cứu và áp dụng nhiều mô hình công tác đoàn mới nhằm giáo dục chính trị tư tưởng, kỹ năng sống cho đoàn viên thanh niên. Những ý tưởng, những mô hình hoạt động của đoàn trường luôn được Đoàn cấp trên, các cấp lãnh đạo, đảng uỷ, BGH đánh giá cao. Trong đó phải kể đến mô hình sinh hoạt đoàn sáng thứ hai hàng tuần mang tên: “30 phút vàng”. Thời điểm sáng thứ hai, trước giờ chào cờ là một lựa chọn sáng tạo vì vừa không ảnh hưởng đến lịch hoạt động chung của nhà trường, hơn nữa đó một buổi sáng có ý nghĩa, khởi đầu cho một tuần mới.
Người thực hiện chương trình là BCH Đoàn trường, lớp trực ban và đôi khi phối hợp với khách mời theo chủ đề. Trong tháng có trung bình bốn tuần, trường dành tuần thứ hai hàng tháng để mời một vị khách có uy tín phối hợp thực hiện như: kể chuyện, tuyên truyền, hoặc diễn kịch. Những chương trình thực hiện đều có hệ thống các câu hỏi tương tác để đoàn viên thanh niên được giao lưa với những người thực hiện chương trình. Cụ thể, chương trình đã mời đồng chí Nguyễn Minh Huyền đoạt giải nhất cuộc thi kể chuyện về Bác Hồ tới kể lại câu chuyện mà đồng chí đã tham gia dự thi, hoặc mời bạn học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn nhưng vươn lên để đạt kết quả tốt đến để giao lưu với đoàn viên thanh niên. Nhân ngày 22/12 đoàn trường mời các bác trong hội Cựu chiến binh tới kể những câu chuyện về cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, phối hợp với đơn vị tiểu đoàn tên lửa 152 tổ chức tuyên truyền về chiến thắng “Hà Nội – Điện Biên Phủ trên không” 1972…Nội dung chương trình được lựa chọn theo chủ đề từng tháng, từng tuần như: Tháng 11 chủ đề Thầy cô, Nhà trường; tháng 1 với chủ đề học sinh, sinh viên, tháng 3 với chủ đề Đoàn thanh niên, tháng 4 với chủ đề tiếp sức mùa thi…
Ngoài việc thực hiện chương trình theo các chủ đề, đoàn trường còn thực hiện nhiều chương trình đặc biệt với những vần đề nóng như: Chống buôn bán phụ nữ; an toàn giao thông; tình bạn, tình yêu trong lứa tuổi học trò; môi trường,…Thông quan chương trình đoàn trường cũng mở các diễn đàn để đoàn viên thanh niên được nói lên suy nghĩ của mình, thẳng thắn trao đổi những vần đề cần thiết,… Đồng thời hưởng ứng những diễn đàn nổi tiếng trên báo chí như diễn đàn “Nước Việt Nam nhỏ hay không nhỏ” trên báo Thanh niên, “Diễn đàn tuổi teen” trên báo Tiền phong,… Hình thức tổ chức rất đa dạng, luôn thay đổi để tạo không khí mới mẻ, bất ngờ cho đoàn viên thanh niên tham gia như: Điểm báo, bình luận ảnh qua phông chiếu, kịch ngắn, kể chuyện,… Các chương trình đều được thực hiện theo kế hoạch và có sự chuẩn bị kĩ. Đặc biệt hơn, trong năm học 2016 – 2017, Đoàn trường đã thành lập CLB "30 phút vàng". Dưới sự chỉ đạo của Đoàn trường, CLB đã tổ chức được 14 chương trình Games show "Giáo dục kỹ năng sống cho ĐVTN học sinh trường PT DTNT THPT tỉnh Hòa Bình" với rất nhiều nội dung, chủ đề nóng trong giới trẻ hiện nay.
Sau nhiều năm thực hiện mô hình, đoàn trường PT DTNT THPT tỉnh Hoà Bình thấy rằng mô hình đã đem lại các hiệu quả và ý nghĩa bước đầu rất đáng khích lệ, thu hút được đông đảo đoàn viên thanh niên tham gia và hưởng ứng một cách nhiệt tình. ĐVTN có sân chơi mới, sôi nổi, bổ ích, tránh xa các tai tệ nạn xã hội và các trò chơi thiếu lành mạnh. Thông qua các hình thức hoạt động đã giáo dục chính trị tư tưởng cho ĐVTN. Kết quả học tập và rèn luyện đạo đức đạt và vượt chỉ tiêu đề ra. Tăng cường khả năng giao tiếp, khả năng viết, khả năng tổng hợp kiến thức xã hội, khả năng ứng xử, xử lý thông tin cho ĐVTN. Giúp ĐVTN thuộc các dân tộc khác nhau luôn đoàn kết chia sẻ kinh nghiệm học tập và giúp đỡ lẫn nhau trong quá trình sống và học tập tại trường. Với những ý nghĩa đó, diện nay mô hình đang được duy trì và nhân rộng tại nhiều đoàn trường bạn ở trong và ngoài tỉnh.
