Sáng nay (5/9), cùng với 22 triệu học sinh, sinh viên cả nước, 196.000 học sinh, sinh viên và trên 21.700 cán bộ, giáo viên, công nhân viên ngành GD&ĐT tỉnh Hòa Bình bước vào ngày khai giảng năm học mới và "Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường” năm học 2013-2014. Đây là năm học đầu tiên triển khai thực hiện Kết luận Hội nghị Trung ương 6(khóa XI) về giáo dục – đào tạo.

Sáng ngày 6/8, tại Nhà văn hoá thành phố, Sở GD&ĐT tỉnh đã tổ chức hội nghị tổng kết năm học học 2012-2013, triển khai nhiệm vụ năm học 2013-2014; Tổng kết 5 năm thực hiện phong trào thi đua "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" giai đoạn 2008-2013. Dự và chỉ đạo hội nghị có đồng chí: Nguyễn Văn Quang, Phó Bí thư TT Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh. Dự hội nghị còn có các đồng chí: lãnh đạo các sở, ban, ngành đoàn thể tỉnh, các huyện, thành phố và các đơn vị điển hình đã có thành tích xuất sắc trong năm học 2012-2013.

Ngày 2/6, cùng với gần 1 triệu học sinh cả nước, 9.147 thí sinh tỉnh ta bước vào kỳ thi THPT năm 2013 với 2 môn: ngữ văn (150 phút) và hóa học (60 phút, thi bằng hình thức trắc nhiệm).

Với 54% số hộ gia đình học nghề thoát nghèo, Đề án 1956 đã phát huy những hiệu quả tích cực, tạo sự thay đổi rõ rệt trong đời sống của người lao động nông thôn, lao động là người dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh.

Ngày 5/3, tại trường THPT 19/5 (Kim Bôi), Sở GD&ĐT, Công đoàn ngành giáo dục, Ban vì sự tiến bộ Phụ nữ ngành GD&ĐT phối hợp tổ chức lễ kỷ niệm Quốc tế phụ nữ 8/3, 1973 năm khởi nghĩa hai Bà Trưng và giao lưu nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành GD&ĐT Hòa Bình năm 2013. Đồng chí Nguyễn Minh Thành, giám đốc Sở GD&ĐT dự và chỉ đạo.

Nắng đã lên và sương đã tan dần trên những ngôi nhà ở Nà Nguồm, Mường Chiềng, huyện Đà Bắc. Từ phía khu A, khu B, trường PTDTNT liên xã Mường Chiềng, những học sinh trong trang phục Tày, Dao, Mường... ríu rít, tay trong tay đi về phía các lớp học.

Chính sách miễn, giảm học phí theo Nghị định 49/2010/NĐ-CP đã đem lại cơ hội học tập cho rất nhiều học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn. Tuy nhiên quá trình áp dụng đang có vướng mắc về đối tượng thụ hưởng cũng như thủ tục, các cơ quan chức năng cần sớm xem xét, điều chỉnh.

Hình dung ban đầu của chúng tôi về ngôi trường ở một trong những vùng khó khăn bậc nhất của huyện Cao Phong là một ngôi trường còn nhiều khó khăn, cơ sở vật chất còn hạn chế; các em học sinh đến trường trong điều kiện thiếu thốn về sách, bút, áo, quần không đủ ấm giữa mùa đông lạnh buốt ở miền gió núi. Nhưng trên thực tế, đó là một sự tưởng tượng có phần thái quá về nỗi ám ảnh của sự nghèo khó nơi vùng đất khó khăn mà tôi đã từng có dịp đến cách đây nhiều năm về trước...